110 學年度高雄醫學大學
「反思寫作融入教學設計的注意事項」線上工作坊
一、活動主旨： 對醫護領域專業之學習者與從業者，反思寫作是提升人本化關懷與跨域溝通技能的重要途徑之一，若教師在教學設計中得以適切融入反思寫作的訓練，將可有效幫助學習者發展同理心、深度反思能力、溝通能力以及復原力。本次活動邀請臺北醫學大學反思寫作中心主任 林文琪教授，分享反思寫作教學設計之經驗與心法，並與本校教師交流將反思知能帶入課程時可留意之相關事項。
二、活動日期： 110 年 11 月 9日(二) 14:00-16:00
三、活動地點： 採線上進行
四、活動講師： 林文琪教授 (臺北醫學大學反思寫作中心主任)
五、活動對象： 全校教師
六、主辦單位： 高雄醫學大學高等教育深耕計畫核心議題五
七、報名連結：(11/5 中午截止報名)：https://forms.gle/NNCqicZQT11TLSXn7
◎人數限制：30人 (屆時可能因應實際報名情形放寬限制，歡迎踴躍報名)
八、活動議程：
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時間 |
內容 |
主講人 |
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14:00-14:10 |
引言 |
呂佩穎教授 |
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14:10-15:40 |
反思寫作融入教學設計的注意事項 |
林文琪教授 |
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15:40-16:00 |
討論與總結 |
呂佩穎教授 |
※本活動申請教師成長計分※
※報名成功將再以 email 通知，並寄發線上會議室連結，敬請留意收信
※若有任何疑問請聯繫：hhpe@kmu.edu.tw 或撥分機 #7519