本計畫與澳洲Griffith大學曾廣志副教授長期合作，今年邀請他來進行協同教學，主題為人本化教育與醫病溝通。醫病溝通為曾教授的研究專長，課程首先分享個人的學經歷，可以看出，醫病溝通是醫學與人文的交會處。再來透過對課程的回顧，分享醫病溝通的心得。建構同理溝通的方程式：情緒覺察＋連結情境，並透過演練，在練習中逐步修改溝通的細節。最終期待達到家庭、社區、身心靈的全人醫療。

人本化精神簡介

溝通演練

互動式教學

溝通演練

情緒覺察

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