一、 活動重點及目的：

    培養學生成為一名兼具人文素養及專業技能的醫事放射師(簡稱醫放師)是醫學影像暨放射科學系(簡稱醫放系)的首要目標。學生若能在畢業前對於職場有多一些的了解，一方面對於未來的方向較知道如何選擇，另一方面在畢業前，也較知道如何準備自己。在「醫學影像暨放射科學系職涯規劃」課程中，將邀請專家，舉辦講座，針對能提升學生職涯職能的議題，進行精闢的演講。很高興邀請到高雄醫學大學心理學系校友許惠慈臨床心理師來跟大家聊聊非常重要及跟每天日常息息相關的人際溝通議題。活動後將請學生撰寫反思心得寫作，培養學生在未來職場中，除了專業視野之外，也提升學生人本化核心能力（例如同理、反思、溝通、復原）。

二、 活動特色及執行情形：

許惠慈校友是臨床心理師，也是PDA美國正向教養協會國際認證家長講師，專長項目包括：ADHD注意力訓練；亞斯人際互動訓練；親職教養、正向教養；創傷心理治療；親密關係伴侶諮商；成人情緒議題與人際議題心理治療。

   「在人際關係中，你常遇到甚麼困擾?」許惠慈臨床心理師先以此問題揭開序幕，幫助大家將注意力聚焦於「人際關係」的議題。接著許惠慈臨床心理師帶大家做些小活動，與同學互動中，一方面讓現場氣氛顯得放鬆及活潑，拉近了講員與聽眾的距離；另一方面也帶出「我們往往沒有經歷/體驗過對方的故事，而較難理解對方的不同與狀態」，引導大家反思「為何我們不一樣」，鼓勵大家「接納他人與我不一樣」及「看見不一樣中的優勢」。一般人面對壓力的反應可能是「逃跑」、「戰鬥」或「僵住」。許惠慈臨床心理師建議大家可以將「我的挫折」、「挫折發生的細節」、「我當時的反應」及「我其實還可以這樣應對」寫下來，會發現:只要一點一滴、慢慢地改變自己對失敗的反應，便能大大增進自信，改善日後的應對方式，並且慢慢理解，「失敗」是這件事情的結果，不是否定我們這個人的價值或能力。 

饒若琪主任致歡迎詞

許惠慈臨床心理師演講

許惠慈臨床心理師演講

許惠慈臨床心理師與同學互動

許惠慈臨床心理師演講

饒若琪主任致贈感謝狀