為使學生認識健康照護人員的社會角色、角色系統、醫學倫理和醫患關係的處理，而具備人文素養之專業知識，故辦理「醫學中的社會科學」講座。

透過講述講師自身經歷及聽聞故事，鼓勵同學拓展眼界、觀察不同社經地位的病人，以豐富未來看診眼界。透過更多元包容的視角，改進醫療系統的問題。社會科學有助於找出致病根源、理解服務對象及體系，進而理解我們的社會。

講者說明為何醫學渴望社會科學

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