為使從事醫學教育之教師們具備健康識能的概念與應用，以培育未來從事健康照護專業之人才增進醫病之良好溝通，進而使就醫者皆能獲得所需的完整照護並善用醫療資源，故辦理此工作坊。本次活動邀請本校醫學系蔡哲嘉教授主講並運用「設計思考」之同理心地圖與人物誌模式，以失智症為例，佐以動畫影片解說進行同理心角色演練，讓各位師長都收穫滿滿。

與會師長專注聆聽中

角色扮演與綜合討論

與會師長分享演練成果